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高中的周记

时间:2025-03-13 09:57:11
高中的周记通用15篇

高中的周记通用15篇

岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的高中的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的周记1

天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!

我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下,大队人马欢呼着向山顶进发。

我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。

太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……

休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时。把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。

虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

高中的周记2

古人说:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上“队伍”,个性是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,但是我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。

以前,我养过一株水仙。听人说:“水仙是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,但是过了几个月,水仙始终没有开花,只是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙是不是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的是:水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气……”

我想:尽管此刻的我在学习上还很疲惫,但是我坚信那束花绽放,我也一样能成功!

周考已经结束了所有的科目,但是,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:这天老师出的三道题就有一道,我们班还没有多少人能写出。

还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,毕竟我们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,我们根本就理解不了很多,语法本就是只可意会,不可言传的一门知识。

但是,值的欣慰的是,我在一点点进步。

高中的周记3

宁波新开的博物馆是宁波城市文化的核心窗口。展示了人文历史和艺术。作为一个宁波人,自然在寒假要与长辈伙伴们观看家乡的新面貌了!到了博物馆门口。墙上花纹驳杂,房屋制造得有些倾斜,几边衬着喷泉、树阴,给人一种深沉、古老奥秘的气势。人如长龙,我们足足排了一小时才挨到了门票。什么也不说,我们先在一楼逛着。哇!博物馆里珍藏着许多的金铜礼器。有“玉柄镶金勺”、“青玉镶金簪”、“金镶玉把果叉”、“金葫芦”,还有云纹盘,牛角小刀等等。让我们不得不觉得清朝非常宽裕说起来,最有意思的是在二三两楼了。走到一半,忽然听到几个小孩子神色慌张地喊:“有鬼啊!”我们过去一看,原来是两个橡胶塑像啊!真的好神奇!这些塑像人穿着古装,无论是外形,手上的血脉,纹路,动态都与真人不相上下。我小心翼翼地触了一下塑像人的手,真是心惊肉跳!塑像人的手是软的!我惊叹不已。

二楼最多的就是塑像人。我又碰到一处。这是描写古代人过节的时候。四世同堂,红色的朱墙前,长辈们坐在桌边聊天,孩子们则吃着大月饼赏月。一家人其乐融融,好是和谐。我和伙伴们还在古代版的卓椅边坐了一会。

再往里面走,就是宁波特色了!像一条巷子似的,整排全是仿古的屋子。在一家汤圆店的招牌上画着缸、鸭、狗。我百思不得其解,妈妈说:“这是宁波有名的汤圆店”缸鸭狗“。旁边还有一个状元楼。这是宁波古代的有名客栈。

博物馆里还有许多的仿古小人,古代大炮,古人最初生活模型……希望大家有空去这璀璨夺目的文化殿堂好好包揽一番哦!

高中的周记4

相信自己吧,如果你连自己都不相信,难道别人会去相信你吗?没有自信的人一定会输,有自信的人不一定会赢! 上课时,当老师叫你发言,你总不能害羞地说:“我……我不会。”你怎能这么胆怯呢?明明是会的,但就是不相信自己。当你取得优秀的成绩时,别人在夸你,你总不能谦虚地说:“其实……其实我很笨的。”你就这样对待自己的劳动成果吗?当同学们要和你玩时,你总不能冷淡地说:“我……我不会给你带来快乐。”你为什么要这么说呢?因为你根本不相信自己,说不定如果有了你,其他同学会感到更快乐呀!当你视察到别人身上的优点时,总不能惭愧地说:“我怎么就比......比不上人家呢?”你怎能这样忽略自己身上的优点,人不会十全十美的,总会有缺点,关键是看你是否相信自己。当你失败的时候,出国总不能泄气,失望地说:“哎,我就是不……行。”难道一次失败就代表你永远都是失败吗?难道一次失败就代表你是不行的吗?这一切都是因为你没有相信自己而造成的!人生不可能一帆风顺,谁一生下来就会说话、走路?每个人都要在积累与磨练中逐渐成长,所以,请相信,路是人走出来的! 记得一次考试,我的成绩不太理想,不用说,我的心当然是疼啦!但爸爸妈妈并没有整天愁眉苦脸地对待我,跟往常没什么两样。只是温和地对我说:“淑颖,妈妈相信你!”妈妈的这句话,使我深受教育,我要懂得相信自己! 你再好好照照镜子吧,其实你并不比别人差,但别人比你强的是——自信!没有经过失败洗礼的人,永远不能成为生活的强者!相信自己,勇敢地走向成功的彼岸 ……此处隐藏4275个字……p>

我们已经玩了一个小时了,就回去了,我还把这条河的名字搞清楚了,叫“九华河”。

高中的周记12

X月X日X天

勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

高中的周记13

天高云淡,一个晴朗的日子,学校组织我们爬山。听到这个消息,大家一蹦三尺高!

我们说说笑笑,欣赏着路边的风景,不知不觉到了山脚下。随着老师的一声令下。大队人马欢呼着向山顶进发。

我和几个同学在一起,一边爬山一边聊天。爬了一会儿,我就觉得有些口渴,“小博,你渴吗?”我问身旁的伙伴,他点了点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口,然后擦了擦嘴,又继续爬。

太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也在拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶在四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少和同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……

休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐在地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水。李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。

虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。

高中的周记14

我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯洁美好,又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下x与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾勒出梦的轨迹……

我们如花,美丽地绽放,千姿百态,争奇斗艳。我们清丽如莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,保持着自己的高洁;我们自信如葵花,盛开在娇阳下,始终高昂着头,尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花,在冰雪中独立寒枝,傲骨铮铮不屈于任何权势,永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰,魅力四射,明媚到灿烂,灿烂到蝶舞蜂飞。是的,我们如花,随缘而开,不管艳阳高照,还是霪雨霏霏,我们都要全心展尽每一份风采,纵然凋零,纵然飘落,我们化作春泥,无怨无悔。

我们如梦,来也匆匆,去也匆匆,却装载着幻想、纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,快乐与彷徨。假如青春没有梦想,就像蓝天没有白云,沧海没有帆影,高山没有飞瀑,田园没有牧歌;春天没有新绿,夏天没有蝉鸣,秋天没有红叶,冬天没有雪飘,世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀,任青春的思绪飞扬,人生的画卷由我们描绘,明天的太阳为我们而灿烂光芒。

我们如春,生气盎然,如拔节的笋竹,顽强地向上向上;我们如春,绿意盎然,如新生的嫩芽,饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落,于是万物有了活力,大地苏醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草长莺飞,迎春和着柔风的节拍起舞,春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与x,真的可以感天动地。

我们的名字叫青春,充满x,充满梦想,充满纯真,充满活力,虽然短暂,却辉煌炫丽,光芒四射,能够孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,启示人生的未来。

高中的周记15

执着的航船就是我。

我就是执着的航船。

我曾经是一只航船,久久地停泊于岸边,思考着未来的航程。就这样,日子一天一天地过去,我只能眼睁睁地望着我的同伴航行。

有的,因大风大浪的袭击,葬身于海底;有的,顺利地到达彼岸,对我高呼:“别再摇摆不定,时间正在悄然流失,只要你执着于你的选择,下一个到达彼岸的就是你。”

听了这感人的话语,我斩断了我的退路,只为了更好地执着于我的选择,我的追求。

执着如一盏指路的航灯,在风雨中,黑暗中为航船引路。

霜雪与风雨,企图阻止我向彼岸航行。迢迢路途,狂滔巨澜,也企图吞噬我执着的憧憬。我并非圣贤,我也软弱,害怕了,但我的心却一遍又一遍地告诉我:你没有放弃的权利,因为你已没有退路,你只剩执着,执着于你的追求吧。

此时,遥远的彼岸仿佛有一道最美的风景在等待着最为执着的心灵。

于是,我高扬起执着的船帆,乘风破浪般地向彼岸驶去。虽然所到之处并非风平浪静,晴日朗朗,更多的是雷鸣电闪,骤雨疾风。或许有一天我会不幸葬身海底,但我十分肯定地知道:我的生命是光辉灿烂的,因我执着地追求着我的彼岸,我的梦想,勇敢地击破碌碌无为地停泊,勇敢坚持地驶向残酷的生活,所以我的一生亦是骄傲的。

残酷的生活,你固然充满竞争,充满无可预知的危险,但我却要高呼:山、梅、蛹、溪,早已解读你的残酷,我也不再害怕,因为我是一只执着于驶向未来的航船。

山,因对风雨的执着而朗润;

梅,因对严冬的执着而幽香;

蛹,因对蝶儿的执着而新生;

溪,因对河流的执着而流淌。

它们无私而异口同声地告诉我:人因对未来的执着而璀璨。

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