学生的周记

学生的周记(15篇)

时间飞快，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生的周记，希望对大家有所帮助。

学生的周记1

今天终于到来了，我就要乘飞机去北京了，在飞机场我和我的朋友都非常兴奋，在9点钟我们拿到了飞机登机票了在飞机侯车场

我们又等了半小时，但并没影响牫激动又兴奋的心情，一起飞我有一点难受，好在飞机上有好喝的饮料和盒饭。就这样我体验了我人生第一次坐上飞机独自去旅行。

学生的周记2

时间过的真快，又到双休日，这是我即盼望的，也是我最难过的日子———我盼望着有一大堆玩电脑游戏和玩乐的时间，但同时还要对付难熬的一篇周记。

真是又高兴又发愁啊，记得在三年级余老师教我们的第一个星期日，等到做完其它作业，已经到晚上9：30分了，还有一篇日记没有写，怎么办？脑子一片空白。现在回想起来，我当时真的好惨啊......，所以我一定要像妈妈说的那样加油.加油.再加油，这学期我可不想让这种‘悲剧“再重演了。

学生的周记3

人生，只不过是一场戏。一个人要办演无数个角色。当你想办演某个角色时候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

小时候，因为学习不好同学嘲笑，父母指责。自信心一在下降，那时我好难受，

我好想哭。但是我有“面具”可以隐藏我内心一切的情绪。不让任何人察觉我的变化，

我的叛逆，我的柔和和我内心那狂野之情。无人知无人晓。

每个人过都过着虚伪人生。都那吗累。休息一下让自己醒醒，好好想一下你到底是谁?你要做什么?你是一个演员?还是摘下面具?

要是我，我会摘下面具。因为我累了。

但是我也会当演员，这样我才不会把我的弱点暴露。

我是孤独的影子，独自在风中摇摆。

学生的周记4

前两天我们一家去丹尼斯买东西，买完之后，看见门口有卖小金鱼的。小金鱼可爱极了，有红色的、白色的、黑色的、彩色的、黄色的它们在鱼缸里自由自在的游来游去。

于是我让妈妈给我也买了两条小金鱼，我挑了一条红白相间的，还有一条纯红的小金鱼，又买了一个小鱼缸把它们放在里面，高高兴兴的提着回家了。

学生的周记5

望着树上漂亮的.果实，有时我会欣然一笑，可低头时同时还发现了应有的代价我的叶子，争先恐后地落下，独树一棵，站在悬崖边上，又是那么的孤独。

有一天他来了，估计是因为正在赶路的原因口渴了把我的故事一个一个的摘下来品尝，望着她的面容，我知道她是高兴的，本以为她会就此离开，意想不到的是她没有她开始每天坐下和我聊天，孤独的使命感渐渐消失。

但最终她走了。我似乎有点想挽留，但我知道这不是我该做的，她和我一样有自己的使命。再次抬头时发现身上的叶子少了，我不知道那些残叶还能坚持多久。

学生的周记6

今天傍晚，太阳依然猛烈。我和爸爸拿着救生圈有说有笑地来到了河里游泳。

我套上救生圈小心翼翼地下了水，因为这是我第一次下水游泳，有点害怕。当我整个人沉浸在河里的时候，感觉在泡温泉一样，舒服极了！

爸爸看我停留在原位置，动不了，就过来耐心地教我要怎样游泳。说：“先把五个手指并紧，两只手笔直向前用力往左右划动，划动的幅度要稍微大一点，然后，两只脚同时敲打起来，会发出叮咚叮咚的声音，这样的动作做起来就会向前移动了。”

我按照爸爸教我的办法，试了起来，果然凑效，整个人向前移动了一大截，我好高兴啊！

游泳的感觉真好，我明天还要继续游。

学生的周记7

实习的第四周，工作人员要调动、班次也要调。

但是尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为之前同事们都说我不爱笑，老是逗我笑。于是我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪。我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。

要说在所做的工作中哪种最累，我想这周所做的工作肯定是最累的。

学生的周记8

今天晚上的凉拌黄瓜，由我来做。

我先把黄瓜洗干净，剖开，用刀轻轻地拍一下，切成块，放在盘子里。

然后把大蒜捣成蒜泥，放在黄瓜中，加盐、味精、醋、香菜等调料，搅拌均匀后，腌一会儿，可口的凉拌黄瓜就做好了。

我把它端到餐桌上，妈妈尝了尝，说：“有点淡。”

我连忙去厨房又加了点盐，看见旁边的香油，想，放点香油应该会更好。于是又滴了几滴香油，重新把它端上来。

大家都说我做的凉拌黄瓜好吃，我心里美滋滋。

学生的周记9

今天我与爸妈带拉肚子的弟弟去看病，我带了一串葡萄。

到医院后我将葡萄给妈妈吃，妈妈说不吃，我于是就把葡萄放到妈妈的背包里，一份我的亲情就这么送给了妈妈。

爸爸要坐地铁去工作，妈妈怕他饿着，就叫我将葡萄送给爸爸吃，妈妈的亲情就送到爸爸那儿了。爸爸也不吃，给了我，这份亲情又回到我的心里，这份亲情增加了三分之二的亲情—那是爸爸妈妈给我的亲情，他们每人都增加了三分之一的亲情—那是我给他们的亲情。

其实我也没有吃掉葡萄，它安然无恙的又回到了冰箱里。我虽然没吃掉葡萄，但我头一回尝到这种亲情的味道—暖暖的、甜甜的，感觉好舒服，很令人回味。爸爸妈妈也会是这种感觉吗……

学生的周记10

今天下午，五年级五班举行了一场特别辩论。当班主任正式宣布辩论开始时，辩论的主题是开卷有益，未必有益。首先，右派的论证提出了对方“开卷有益”的观点，我是对立面的一员，这也是对立面的争论，而对立面的论证则是“开卷未必有益”。

首先，方刘庆龙指出，古今中外的名人不是博览群书的名人，所以“翻开书是有益的”，而消极的景礼则不愿示弱：第一，书中有好有坏，第二，书的目的也不同于善恶，最后，阅读的方法不同，有三个例子。

最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。

通过这次辩论，我们了解到有好书也有坏书。我们应该多读书，使人们进步。

学生的周记11

我上个月跟妈妈说我的书包坏了，妈妈给我买了一个新书包，书包是从德国运过来的，用了一个月的时间，是昨天晚上到的，我的书包外观是电影里的星球大战黑武士，里面还有一盒水彩笔，一个铅笔盒和一个卡片包，我高兴着跟妈妈说，谢谢妈妈。我要好好爱护新书包，好好学习！

学生的周记12

今天，我在晨光下愉快地走出了校门，因为这是我第一次独自上学。在我上学的路上，我感觉到我的脚步变得如此轻盈，甚至连空气都闻到了。在学校门口，我看见方铎朝我走来。我走过去问好：早上好，多岛！她还回答说：早上好！

下午放学回家的路上，我想着为什今天的课都好简单呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，妈妈就已经在外面等我了，她问我在学校怎么样？今天学了什么？进到家门，一阵阵香味扑鼻而来，我猜！是红烧鱼！我开心的放下书包，自奔厨房，发现真的是我心心念念的红烧鱼！妈妈，我爱死你了！晚上，我耐着性子做完了作业，舒舒服服的洗了一个澡，一天就过去了！

学生的周记13

我们刚考完《统计和可能性》这一单元。

在试卷上有这样一道题：出示了一个四月份天气情况的条形统计图。图上我们一看就明白雨天有15天，是这个月出现最多的天气。题目中让我们用一句诗来形容这个月的天气。

太奇怪了，这是在考语文还是在考数学呀？不过倒是挺有意思的。我仔细一想，四月份有什么节日呢？对了，清明节！于是，我就写上了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句。后来在评讲的时候，我知道还有同学写的是“好雨知时节，当春乃发生”的诗句。是啊，四月份不是在春天吗？可是，也有好多同学没写出来。

现在看来要学好数学也不是件容易的事。难怪王老师常说语文和数学是相通的呢！

学生的周记14

今天我去了南山书城，我是看了一本书，我觉得太好看了，我就买回去，那里面有个棉螂，我看了它的图片，那尖刺刺的能让人的皮肤出一点小血，估计都能把毛毛虫切成两半，我们不能靠近棉螂，棉螂的眼睛中间有个小黑眼球，这样子你就可以认识棉螂了。这本书有很多个昆虫，我们都不知道，我会认真的看完这本书。

学生的周记15

XX年08月21日星期日天气：晴

今天，我们去杭州动物园玩。那里有很多可爱的动物。看，一条蛇它从一个很细的洞里钻了过去，有一只老虎从火圈中跳了过去，那里还有一只胖嘟嘟的大熊猫在大树底下打呼噜呢！妈妈说这里的动物真可爱。