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描写风景的作文

时间:2025-03-13 09:57:26
描写风景的作文(合集15篇)

描写风景的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写风景的作文,希望对大家有所帮助。

描写风景的作文1

贺知章“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描绘出一幅柳条招之的盎然春柳图;郑极桥“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”渲染出了一卷不畏艰苦的傲竹挺立图;杜牧“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”勾勒出一卷场面朦胧的烟雨图。而生活中,还有另一种更美的风景

记忆的闸门被时光老人打开,无数个熟悉的场景在我脑海中若隐若现,唯有那个难忘的早晨又一次触动我心。

去年春节,满心欢喜地同朋友出了趟远门。上车后,我们挤过熙熙攘攘的人群,费了九牛二虎之力,眼看就能寻得座位一歇,谁知却来了不速之客,其中一个青年泰然自若地坐了上来抽起了烟。他们头发“万紫千红”,还不时的向地面吐口水,弹烟灰,而刚刚还空气清新的车厢顿时乌烟瘴气。

我敢怒不敢言,于是转过头去不想与之计较,但不一会车驶过一个垃圾群,一阵恶臭差点令我吐了。而那几个青年看见后破空大骂,还不时的把手中的易拉罐什么的扔出窗口。

我无心理会他们,但想看看究竟是什么那么臭,便顺这青年扔东西的方向走了过去,刹那间,一道亮丽的风景线映入我眼帘那恶臭之源有着一群热火朝天的做清洁的小学生们。他们系着红领巾,应该是还很小,但他们并不介意众人的眼光,一次次地低下身子,拾起那些果皮纸屑。

青年们依旧喋喋不休,而我的目光早已聚在另一处肮脏的地上:垃圾水肆意流淌,成群的苍应嗡嗡直叫,而几个小学生的背影依旧闪动着,不畏肮脏,不畏世俗眼光,他们就这么默默地一上一下,脸上的汗谁越流越多,地上的垃圾越来越少他们和那几个青年无疑成为了这趟旅行最难忘的风景,那几个青年令我恶心,而孩子们却令我心旷神怡,看着他们,我不由得投入思考。其实生活中的每一个人随着都会成为他人眼中的风景,尔生活的舒适完全取决与你自己的选择。我应该从生活的点滴做起,注意自己的言行举止,争取成为他人眼中那道最亮丽的风景线。

细心感受,留心观察,生活中这样的风景不在少数,只是我们在行色匆匆中早已办成机械。缺乏了对美丽的欣赏。也不如哪位艺术家一样;生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

描写风景的作文2

告别了盛夏七月的酷暑,八月末的夏夜终于迎来了一抹的凉爽。信步于东洲公园内,凉风习习,空气清新,令人感觉十分宁静与舒适。灼烤了一整天的香樟树、柳树、榕树、因为夜的来临总算能透口气了,月光如泻,越发苍翠欲滴了。

晚上的东洲公园显得格外热闹。到处都有人们跟着音乐,跳起了广场舞,上了年纪老奶奶、盘着发的阿姨,花枝招展的姑娘们,还有不甘寂寞的老大爷,三五一群,围着圈儿、排着队儿,水台上,过道里,草坪边,跟着音乐、整齐划一、舞动起来。他们可能素不相识,可只要音乐一响,就好像人与人之间有了默契,动作十分和谐统一。她们洋溢着幸福的笑容,引得散步的人也情不自禁的注目、远观,看着看着,有的终于闲不住了,三步两步,加入了广场舞的队伍。

再往前走,器材场上更是人头攒动、打羽毛球的、骑“自行车”拉单杠的,按摩腰部的,最热闹的要数来轮滑与滑板的小朋友了。在一条条“赛道”上,“运动健儿”们正你追我赶,争先恐后。有的人加快“马力”奋力冲刺;有的人紧追不舍使用跟随战术;有的人超过了前面的对手,做了一个夸张的牙买加飞人的动作。瞧,那边的“滑板高手”正遥遥领先,胜券在握;看,那边的“轮滑飞人”超越了一个一个强劲的对手后来居上。这场景真是惊心动魄、精彩万分。

还有的人一边散步,一边欣赏风景。他们三三两两地坐在湖边,观赏着湖景。湖边观景台上,有几个打太极的,他们穿着中国特色的衣裳,缓慢的挥动着双臂,但一招一式都显得苍劲有力。此时的他们心若止水,没有一丝杂念,完全投入拳术中了。东洲公园的内湖波光粼粼,在月光的照耀下更显得湖平入境。湖中的莲叶接连不断,望不到头。由于天气太热,莲叶中的荷花数量虽然不多,但都以怒放出了笑容。岸边的大树枝叶茂盛,湖柳绕堤、树影婆娑,倒影湖中,更衬得湖水的涟漪美丽了。对着月色,赏着湖景,散步的人已留恋而往返了。

被夏夜笼罩的东洲公园,在我看来,可以改编杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“毕竟公园夏夜中,风光不与四时同。”在这宁静的气氛里,漫步在夜景中,早已忘了暑热,心情越发惬意和凉爽了。

描写风景的作文3

我们有个共同的校园的地方,那就是美的校园。它有多么美丽呢?让我们一起去瞧一瞧吧!

来到门口,首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字,让我们感到无比的自豪。跨进校门,映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻,有拾金不昧的同学,有在比赛中获奖的高年级学生,还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习,此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石,每天传递给我们向上的精神和力量。

正望着端庄的镇石,一阵阵花香传来,原来是花坛里的花开了!我赶紧跑过去,一株株茶花静静绽开着花蕾,多好闻的味道啊!嗯,一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”,银杏树扇子形的叶子会往下降落,葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾,桂花虽谢,但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧,那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢!

朗朗书声传来,抬头一看,两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅,一样不少,功能俱全。跨进教室,这个我们每天收获着学习果实的地方,犹如一个温暖的蜂巢,我们好像是蜜蜂,在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

下课了,同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台,这个威严而神圣的地方。每次升旗时,我们心中便充满了对祖国的骄傲,行礼目送五星红旗缓缓升起,在空中飘扬着。

穿过教学楼,便是塑胶操场。焕然一新的红跑道,可以看到同学们奔跑的身影;绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐;东墙的小篮筐,成为男同学课余的乐园;还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

我为自己美丽的校园感到自豪,这就是我们共同学习的一个“家”!

描写风景的作文4

路,就是景;景,就是路。

我曾在山河间找路,用短暂的生命贴一贴这颗星球的嶙峋一角,于是发现这片风景独好。这片风景正是沟通千里商贸的晋商故地,汇融传统文化的古都龙城我的故乡,山西。

从太原为出发点,我一路走,一路看。经太原纯阳宫,其乃道教著名宫观之一,门前四柱三楼木牌坊,正中面阔三间堂正方,整体巧思之神,皆世人为之称道。过双塔凌霄,誉之其 ……此处隐藏6154个字……的落叶铺满一地快乐的记忆,连同你斜倚树杆的姿势以及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨。

我踩着你的足迹迈在人生的征途,你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光一样的温暖。

你知道吗?你在我心中就象是一本内涵丰富的书,我一直用心的读你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的爱,那温暖的呵护,让我觉得自己不曾长大。

从来不曾说爱你,可你一直是我心中最爱的人。从来不曾告诉你你是我心中最美丽的风景。一道让我深感幸福的风景,一道让我牵挂着淡淡忧伤的风景。

我很幸运我的生命中有一个你,因为有你我的人生变得更加美丽与幸福。我会珍惜这份浓浓的深情。我知道在我人生的路上会有很多的风景,而你,永远都是我心中最美的那一道风景。

冬天的景色会被春天替代,春天的景色会不夏天覆盖,而秋天也会取代夏天的景色,景色会随着季节,时间的变化而变迁。而你是我心中最美丽,永不对色的风景。

描写风景的作文13

此季漫漫,此意绵绵……

看那大雪纷飞的冬季,惟吾独享。

或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,万里皑皑;或一吐轻气,烟雾萦绕。冬来了!冬季降临,大地显现出其本色,流水凝固其身躯,千树万树披上银装,千山鸟飞绝,万径人踪灭啊!冬季,给人的感觉是肃杀,是凝绝,是幻灭。然而,冬季并不意味着终结。冬,以冰冷的姿态立于人世,却以温柔的心爱着万物。冬季的降临,不是停止一切活动,不是终结一切事物,而是为了来年的丰收而稍作休憩。你知道吗这,就是冬季的智慧。她的慈爱,她的温情,她的聪颖,就是如此,单纯而真切。

漫漫的冬季,不如春意融融,万物争光辉;不如秋意绵绵,香山红叶飞满天;更不如夏意灿烂,烈日激情回射。但冬意,是暖暖的。冬季的阳光缓缓洒下,洒尽每一个角落,温暖人心。光线轻柔而温暖,孕育着一丝丝的生机;冬季的雨水声声滴落,落入每一寸土地,喂饱每一株生命,滋润万物细无声,孕育着一丝生命。冬季并不是人们想象中那么无情,冬季只是以她的方式爱自然。如果说春季是生机勃勃的,是万物复苏的季节,那么我说冬季是孕育生机的季节,有何过之相比之下,是不是冬季更伟大,更博爱呢

若事事都如心所欲,如春般暖心,如夏般绚烂,如秋般静默无言,那么,一帆风顺的人生,其意从何而来只有历经冬季的洗礼,冬季的考验,才能战胜人生路途中的条条荆棘,道道障碍。

冬季的智,冬季的爱,冬季的锐。感悟冬季,理人生之大境界,如冬之智;在漫长道路中,停一停,以积蓄更多的力量而薄发,如冬之爱;宽厚地爱众生,给出自己的热情,感化他人,以滋获人格的升华,如冬之锐。勇于体验,勇于战胜困难,挂云帆,济沧海。

此季是漫长的,而此季给予的情意,是绵绵的……

描写风景的作文14

我的学校是濮阳市油田第一小学,它座落在中原路龙城购物中心北边,面南背北。这里有硕果累累的小果园,气派雄伟的教学楼,还有干净整齐的操场……我特别喜欢我的学校。

走进那气派的电动大门,向前看,首先映入眼帘的就是那座古老的教学楼。虽然这座教学楼只有三层,但是,它看起来却非常的结实,非常气派。它好像一名忠诚的战士,无论是春秋还是冬夏,无论是严寒还是酷暑,都坚持笔直地屹立在那里,时时刻刻守护着我们美丽而气派的校园。

继续往前走,就是前操场。前操场非常宽阔,非常平坦。走在操场上,低头看,那干净的地面,一尘不染,没有一片废纸。地面上铺的地砖也很是整齐,白色的砖头,还有红色的装饰,在阳光下闪闪发光,格外引人注目。在前操场的正中间,是国旗台,那是升旗的地方,在国旗台的上面,有一面鲜艳的五星红旗,迎着微风飘来飘去,让人感觉心情格外的舒畅,也让人感觉非常的严肃。

向北望,一座雄伟的建筑就呈现在了眼前,那就是我们的主教学楼。主教学楼一共有五层,非常高,我的教室就在四楼,那是我们学习的乐园,每天,这座教学楼都能给我带来知识,带来快乐,也给我带来了很多美好的回忆。所以,我最喜欢的地方就是这座气派雄伟的主教学楼了。

过了教学楼继续往北走,是宽阔的后操场,那里铺着红色的、干净的塑胶跑道,跑道又平坦又笔直。在跑道的里面,铺着一层绿绿的、嫩嫩的小草,绿草茵茵,让人感觉非常的清凉,非常的凉爽,即使是炎热的夏天,也能给我们带来一丝清凉。那红红的塑胶跑道和那绿绿的、嫩嫩的小草相称起来看着又干净、又整齐、又漂亮。

在主教学楼的旁边,是一个生机勃勃的小果园。每到秋天,果园里就硕果累累,瓜果飘香。这里有:石榴树、枣树、柿子树……石榴总是咧着红红的大嘴,朝着我们笑;而柿子总是红着脸,好像非常害羞;枣娃娃们总是喜欢背着降落伞,自己跳到松软软的草地里,很是调皮。每年秋天,学校都会举行一年一度的采摘节。采摘节是我们最高兴的日子了,在那天,我们会亲口品尝到小果园里的果子,真是又新鲜又美味。

美丽的校园不仅给了我智慧和知识,带给了我无限的快乐,还带给了我许多美好的回忆。

描写风景的作文15

我爱我的家乡。它融汇了南方独有的秀美之气与北方独有的豪迈之美,而我生与这美丽的地方,它的四季也丝丝入我心,浸入我心底。

春,是绿的希望。每当第一阵春风滑过片叶寸枝,那绿叶的小芽便一个劲得往外冒,可到了现在,黄叶才悄然落下,不知是黄叶只要看的子女才肯离开,还绿叶为自己的前辈一一送行。执子之手,与子同行。树林之中,沏一壶碌茶,望着望不尽的绿意,品着品不完的春色!仿佛一叶扁舟在碧海中体会它的心声,感受它的美丽,这一切更沏入我心灵深处。

夏,是芬芳的希望,家乡的夏,无处不渗透着香气,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蝉鸣的香.烈日当空时,一场场雷阵雨随之而来,而当它洗去了天空的炙热,洗去了大地的尘埃,洗去了人们心中的浮燥之后有随一阵清风而去,不小心有把彩虹落下了人间。此时,阳光特别得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒满了雨后的炉子,波光粼粼,不停地舞蹈着,不时几只蜻蜓还会停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”此情此景,美不胜收。

秋,是金黄的希望。在我的家乡,到了秋天处处黄金遍地,丝毫没有一点凄凉的味道。天在冷,树也依然挺立,风在大,叶也依然常青。最美的是秋天私有的财产——枫叶。它似艳火般动人,似骄阳般美丽,令人不禁想起那首“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”望你一片无际的稻田,棵棵稻谷都金黄耀眼,组成了一副金黄颜料画成的中国水墨画.而秋风吹过时,去飘来阵阵稻花香,夜幕降临时,风声 .蛙声.蝉鸣声,声声入我心....

冬,是纯净的失望。家乡的冬天也是与众不同的的,虽然树木还有很多是绿油油的,但是去经常会下雪,那的雪似乎从天而降的茉莉花般美丽,更透着一股超凡脱俗的香味,可这香味去不能用鼻子去晚,只能用心去体会,去感受。家乡群山联绵,每当下雪便成了雪白的世界,银装素囊,异国风光。稻田是金黄的,稻谷也盖上了一层层厚厚的雪,农民伯伯看到这情景,欣喜的说道:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

这就是我家乡的四季。它会永远烙进我的脑海,颗进我的心底.............

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