积累的小学作文

关于积累的小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于积累的小学作文，希望对大家有所帮助。

关于积累的小学作文1

韩文公曾经说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于果。”这两句话是大家所熟知的，无疑是强调勤奋的重要性。如果一个人不勤奋，不努力，那么天资再高也毫无用处。古人也认为勤奋是一种值得赞扬的品德，囊萤、映雪、悬梁刺股等故事更是流传了千百年，家喻户晓。范仲淹笔下的伤仲永便是一个反面典型教材。一个自六七岁便能指物作诗的旷世奇材，由于没有接受良好的教育，没有发奋图强，最后也夭折了，成为一个普普通通、碌碌无为的庸人罢了。可见，勤奋是通向成功大门的必备钥匙，也是在三者之中最为重要的一环。谈到天资，首先必须承认，人与人之间的天资是不同的，但一些自命天才的人并不稀见。同时天资也是与生俱来的，我们没有力量去改变。对于机遇，我们往往忽视它、轻视它，但是它却是通向成功大门的捷径小路，但它是不期而至的，我们无法左右。

让我们掌握所能掌握的，带着“衣带渐宽终不悔”的精神来学习，相信成功便在那“灯火阑珊处”。

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。这句话告诉我们的道理十分明白，做任何事，要学会从细小处做起，学会积累。往往成功的人不大会是一夜暴富，出名的人也不可能一夜成名一样，但他们的成功是长时间积累下来的成果。同时，能写出一手好字的书法家，并不一定靠从师傅中学来的技艺，更多的一定是平时认真写好每个字的精神，还有那些具备流利口才的辩论家，也都是从日常生活中的点滴练习而锻造的。

这些同样适用于我们的学习。其实，成功不需要非得干出什么轰轰烈烈的大事来，只要做好该做的每一件事。我们要实现我们的理想，也只要一丝不苟的做好每天该做的事，我想，能这么日复一日年复一年下来，你距离自己的理想应该也不远了吧。

也许成功就那么简单。

关于积累的小学作文2

韩文公曾经说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于果。”

这两句话是大家所熟知的，无疑是强调勤奋的重要性。如果一个人不勤奋，不努力，那么天资再高也毫无用处。

古人也认为勤奋是一种值得赞扬的品德，囊萤、映雪、悬梁刺股等故事更是流传了千百年，家喻户晓。范仲淹笔下的伤仲永便是一个反面典型教材。

一个自六七岁便能指物作诗的旷世奇材，由于没有接受良好的教育，没有发奋图强，最后也夭折了，成为一个普普通通、碌碌无为的庸人罢了。可见，勤奋是通向成功大门的必备钥匙，也是在三者之中最为重要的一环。

谈到天资，首先必须承认，人与人之间的天资是不同的，但一些自命天才的人并不稀见。同时天资也是与生俱来的，我们没有力量去改变。

对于机遇，我们往往忽视它、轻视它，但是它却是通向成功大门的捷径小路，但它是不期而至的，我们无法左右。让我们掌握所能掌握的，带着“衣带渐宽终不悔”的精神来学习，相信成功便在那“灯火阑珊处”。

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。这句话告诉我们的道理十分明白，做任何事，要学会从细小处做起，学会积累。

往往成功的人不大会是一夜暴富，出名的人也不可能一夜成名一样，但他们的成功是长时间积累下来的成果。同时，能写出一手好字的书法家，并不一定靠从师傅中学来的技艺，更多的一定是平时认真写好每个字的精神，还有那些具备流利口才的辩论家，也都是从日常生活中的点滴练习而锻造的。

这些同样适用于我们的学习。其实，成功不需要非得干出什么轰轰烈烈的大事来，只要做好该做的每一件事。

我们要实现我们的理想，也只要一丝不苟的做好每天该做的事，我想，能这么日复一日年复一年下来，你距离自己的理想应该也不远了吧。也许成功就那么简单。

关于积累的小学作文3

学习是不可以停止。青色是从蓼蓝中取得，但颜色比蓼蓝更深；冰是水变成的，但它比水更冷。木材直是因为合乎拉直的墨线，使它弯曲变成轮子，则合乎圆的轨迹。即使又晒干了，也不会变直，那是因为已经使它弯曲的缘故。所以木材经过墨线量过，斧锯加工后就会变直，刀剑拿到磨石上去磨后就会变得锋利，圣人博学而每天又对自己检查、反省，因而智慧、明达而行为就不会有太多差错。

我曾经每天空想，不如别人片刻学得的东西；我曾经跳着看远方，不如登上山峰的人见的广。登上高峰招手，不是因为手臂加长了，而人见站在远处就能看见；顺着风喊叫，不是因为声音宏大，而听到人会觉得很清晰。驾御车马的人并不一定脚走的很快，而能到达千里之外；划船的人并不一定会游泳，而能横渡江河。圣人生下来和别人并没有什么不同，只是善于利用客观条件去学习前人成果而已。

土堆积多了就会成山，而风雨就会从这里兴起；水累积多了就会成深渊，而蛟龙就会在这里出生；多做善事、多施善心就会养成品德，精神就能达到很高境界智慧就会得到发展，就会具备圣人的思想。所以没有一步一个脚印，就不会到达千里之外的；没有众多的小河流，就不会有大江大海。骏马一个跳跃，不超过十步；劣马拉车走十天，成功之处在于不放弃。学手艺东西三心二意，连朽木都断不了；学手艺专心致志，不放弃，这样金石都可以雕刻。蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，在上面吃尘土，在下面和地下水，，这是用心专一的缘故。螃蟹有六条腿和两个螯钳，可是要寄托在蛇鳝的居所，是因为用心急噪的缘故

关于积累的小学作文4

“叮呼，叮呼……”小溪唱着清脆的歌，急匆匆地向前流去，日复一日，毫不倦怠。

有一天，小溪像往常一样唱着歌，一蹦一跳地向前走着，当经过一片小树林时，它无意间听到了两个渔民的对话。一个渔民指着小溪说：“瞧呀！这条小溪真是小得可怜，我真想不出它能为我们做些什么。”“是呀，比起奔腾不息的江河和浩瀚的大海，简直太渺小了。”另一个渔民附和着说。小溪听了，心里难过极了，心想：对人类来说，大海爷爷和江河叔叔才是最有用的。我又小又没用，为什么还要流淌呢？想到这里，小溪自卑的泪水一滴一滴往下滚。从此，小溪沉默了，它不再唱歌了，也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因为长期看不到小溪的身影.身体渐渐消瘦了下去，大海爷爷得到消息，也着急得瘦了一大圈。

春季的一个早上，天上跳下了一个个调皮的小雨兵，它们聚集在岸边的小坑里，一会儿就积了一坑水。看到这景象，小溪心里嘀咕起来，小雨兵只有那么小一点点，汇集起来就能积满一坑水，无数小溪汇合起来，那不就……想到这儿，小溪心里豁然开朗，赶紧唱着歌赶到了江河叔叔的身边。小溪非常惭愧，将事情的前因后果讲了一遍。江河叔叔抚摸着小溪的头，动情地说：“傻孩子，其实你才是最重要的，我就是无数条小溪汇合而成的，大海爷爷又是无数条江河汇合而成的。”听完这些话，小溪高兴极了，一下子就投人到了江河叔叔的怀抱里，江河叔叔也奔腾着向大海爷爷奔去。

听，小溪在江河叔叔的怀抱中说话啦，“不要看不起小事，任何事情都应该从小事做起，正所谓：‘不积小流，无以成江河；不积趾步，无以致千里。’”小朋友们，一定要记住小溪的话，从小事做起，从自己做起。

关于积累的小学作文5

不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。

这句话告诉我们的道理十分明白，做任何事，要学会从细小处做起，学会积累。往往成功的人不大会是一夜暴富，出名的.人也不可能一夜成名一样，但他们的成功是长时间积累下来的成果。

同时，能写出一手好字的书法家，并不一定靠从师傅中学来的技艺，更多的一定是平时认真写好每个字的精神，还有那些具备流利口才的辩论家，也都是从日常生活中的点滴练习而锻造的韩文公曾经说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于果。”这两句话是大家所熟知的，无疑是强调勤奋的重要性。

如果一个人不勤奋，不努力，那么天资再高也毫无用处。古人也认为勤奋是一种值得赞扬的品德，囊萤、映雪、悬梁刺股等故事更是流传了千百年，家喻户晓。

范仲淹笔下的伤仲永便是一个反面典型教材。一个自六七岁便能指物作诗的旷世奇材，由于没有接受良好的教育，没有发奋图强，最后也夭折了，成为一个普普通通、碌碌无为的庸人罢了。

可见，勤奋是通向成功大门的必备钥匙，也是在三者之中最为重要的一环。谈到天资，首先必须承认，人与人之间的天资是不同的，但一些自命天才的人并不稀见。

同时天资也是与生俱来的，我们没有力量去改变。对于机遇，我们往往忽视它、轻视它，但是它却是通向成功大门的捷径小路，但它是不期而至的，我们无法左右。

让我们掌握所能掌握的，带着“衣带渐宽终不悔”的精神来学习，相信成功便在那“灯火阑珊处”。这些同样适用于我们的学习。

其实，成功不需要非得干出什么轰轰烈烈的大事来，只要做好该做的每一件事。我们要实现我们的理想，也只要一丝不苟的做好每天该做的事，我想，能这么日复一日年复一年下来，你距离自己的理想应该也不远了吧。

也许成功就那么简单。