八年级记叙文

八年级记叙文

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编整理的八年级记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

磨难，在弱者看来，是阻止他们成功的绊脚石。但在智者看来，磨难却是奠定了他们成功基础的垫脚石。在人的成长历程中会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断地成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当我们需要沟通、需要理解时，要实破隔阂的阻碍。

子曰：“三人行，必有我师焉。”人本无十全十美之能，所以，我们要从他人那里，寻找自己的“突破口”，力求如破茧成蝶般的重新，可是，有时太过于追逐实破自我。人，就会迷失在自我当中，有时还会变得面目全非。

“女儿啊！你能不能让我们省点啊！这不，你们班主任又来电话了，说你这次考试又排你们班倒数第一”她红着脸，低着头，静静地听着母亲那重复了多遍的“佛经”。她很无奈，毕竟考出这样的成绩也不是她所愿的。母亲的唠动停止了，对上母亲那失望而痛苦自责的眼神，她的内心似乎有些微微颤动了，就像那水波一样阵一阵，深浑地刺痛了她的心。她开始学着怎样去学习，怎样做一个让父母省心的孩子。她尝着学习到很晚，甚至打破了自己睡觉的时间。

从那以后，下课走廊里再也没有她嬉笑的声音，操场上再也没有出现过一个活泼爱动的身影，她扎在了书谁里整天围绕在充满了数字游戏和语言陷阱的氛围中，她很不适应这样的生活。欣慰的是，老师们却说她变得更懂事，更努力学习了。妈妈欣慰的眼神让她的心灵可以得到慰籍。考试时，她从班上的倒数第一，一下子就跳到了前十名，她成功地刷新了同学们的看法，可是她竟一点都不开心，没有人知道她内心真实的感受。她突破了自己，然而也成功地埋葬了自己。

力求更新，突破自我。在我看来，我们在突破自我的同时，也要不忘初心，方得始终。

每个年级，我们都要捐款。并且每次捐款时，老师都要求我们捐十元以上。

那是我第一次捐款，老师提前告诉了我们这个消息。放学后，我告诉了妈妈。妈妈坚决不肯，说：“捐钱有什么好，他们都是一些骗人的东西。”妈妈的这句话让我陷入了沉思。回到家后，我做完作业，就一直在想这句话：妈妈说的这些话都是真的吗？可是大部分的都是好人哪。我决心凭自己的努力来挣钱，捐给灾区儿童，让他们的生活过得好一些。可是，我上哪儿去挣钱呢？哦，对了，我每天的早饭钱不是有五元吗？正好第三天是最后一天捐钱的时间，这样我只要坚持两天，就有10元了。那再坚持一天不就有了15元吗？这样灾区儿童就又增加了5元了。（心理活动显示了你有颗可贵的爱心！）

我第一天早晨起床后，就迫不及待地向妈妈要早餐费。要到了早餐费我立马向学校跑去。路过学校附近的小饭店，我口水直流三千尺，心想：好想再迟到那美味的早餐呀。可是，我转念一想，不行，我一定要赚到这5元钱。但是我收回了我的目光，继续向学校跑去。早晨第一节课时，我的胃子疼得想在地上打滚。第二天同样如此。可是第三天我忍耐不住了，刚捧到那热腾腾的早饭就大口大口地吃了起来。早读课时，老师要求把捐的钱交给她，我交的时候心里暗暗地想：我要是今天早晨不吃多好呀。

为灾区儿童我用自己的努力帮助了他人，心里非常快乐。后来，我知道了：帮助他人也能快乐自己。

生活处处充满精彩，那精彩的一瞬间往往会被“人生照相机”按下快门，成功“抓拍”，成为生活中宝贵的一个镜头。仅仅在一瞬间发生的事情，镜头中展现的可能是友情的考验，可能映照出高尚的品德，也可能流露出人间的真情……

一天，天空万里无云，阳光普照大地，在一个美丽的公园里面，一缕微凉的清风吹过，抚摸着小花的脸庞，逗弄着翠绿的小草，几位老人家在老树爷爷的身下乘凉，风儿轻轻地吹，树叶轻轻地摇，如同一把把绿色的扇子在轻轻地扇动，树下一群蝴蝶环绕着鲜花飞舞，其乐融融。树下还有一位穿着浅蓝色连衣裙的小女孩，静静地看着在花丛中嬉戏的小蜜蜂和小蝴蝶。此时，一位老奶奶慢悠悠地欣赏着公园的美景，当她走到小女孩身边时，和蔼地问道：“吾已然白发苍苍，可否与君一同赏花？”“可以啊，老奶奶。”小女孩开心地回答道。“那你知道这是什么花吗？闻着是不是有不一样的香味呢？”小女孩摇了摇头，老奶奶慈祥地看着女孩说道：“此花有茶之香味，其名如其香，名曰‘茶花’。”“嗯，我知道了，谢谢你，老奶奶。”小女孩开心地说道。小女孩继续欣赏着花色，老奶奶则继续慢慢地往前走。

突然，一颗弹珠从大树的另一边滚了出来，原来是几个男孩子在玩弹弓，老奶奶因为没注意脚下，一落脚踩在了弹珠上，不小心摔倒了。男孩子们见状赶紧跑开了。小女孩刚好看到这一幕，她赶紧跑到老奶奶的身边，扶起了老奶奶，并搀扶着她到一旁的椅子上休息。小女孩的妈妈也闻声赶了过来，听小女孩一说，做过护士的妈妈赶紧给老奶奶检查了身体，检查后发现老奶奶并没有什么大问题，休息一下就好，大家这才松了口气。老奶奶抚摸着小女孩的头，对她说：“谢谢你扶我起来。”女孩笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”

这美丽的一瞬间，被我的“人生照相机”拍了下来，谱写成一曲美丽的乐曲：人生处处是真爱！

在一片美丽的金色沙滩中，有许许多多贝壳，这些贝壳都装载着我的记忆：有开心的，难过的，幸福的……然而，有一件事是我印象最深刻的，是它激励着我向前。

那是一个风和日丽、阳光明媚的日子，我在家里拿起书包正想去上学，突然，妈妈叫住我：“小怡，今天天气预报说有雨，还是带把伞比较好。”我抬起头望了望天，万里晴空怎么可能下雨，于是，我丢下雨伞，跟同学一起去了学校。

“铃铃铃”放学了，我高兴地拿起书包，正准备回家。突然，电闪雷鸣、乌云密布，不一会儿就下起了雨。带了雨具的同学都回家了，没带的也一个个被家长陆陆续续地接走了。教室里只剩下我一个人，我想“爸爸这几天出差了，而妈妈因为发烧现在可能在医院打点滴。”想到这里，我就哭了起来。

我望着窗外的大雨，我很失落。突然，一个熟悉的身影出现在我的眼前。哦，是妈妈!只见妈妈在狂风暴雨中艰难地行着，豆大的雨水打湿了妈妈的秀发。我立刻飞奔到教室外，妈妈也走了过来，我看见妈妈青白的脸，我又禁不住哭了起来。妈妈关心地说：“怎么了，你怎么哭了!”我摇了摇头说：“没什么”我刚说完，妈妈就给我披上了雨衣，我们一起走在孤寂的马路上。

回到家里，我看着母亲憔悴的脸庞，顿时心灵受到触动，可怜天下父母心，作为一个孩子应怎样面对父母呢，想到刚过去的那一件事，心中猛然受到激励，发誓定要做个孝顺的孩子，不能辜负父母对自己的希望。

当我们沐浴在阳光的温暖照耀下，当我们快乐地学习科学知识，努工作时， ……此处隐藏5678个字……13

走过凤凰，才明白生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

车马喧嚣，灯红酒绿，四周是灰扑扑的水泥墙，压抑，心中只觉烦躁。便背上行囊，逃离那个闹市，去我心中的远方——凤凰。

入夜，方抵。

夜幕沉沉，四周十分安静，唯余冷月高悬，心不由得平静下来。走在青石小路上，目不可远视，耳愈发灵敏，好像能听到悠悠沱江轻抚河岸的呢喃细语，和着声声蝉鸣，愈显空灵。水车吱呀吱呀，搅匀了一江清水。眼前的黑色略显深沉，走近方知是棵古柳。月光透过遒劲的枝干，眼前稍稍明朗。远方，黛山，明月，浮云，如水墨山水画般，涂抹得恰到好处。夜风习习，慰吾意，静我心。天地间，仿佛只余一个我，和这静美的凤凰。踽踽而行，以为凤凰而已。

殊不知，繁华只一转角的距离，转变亦是这一隅。

这里，灯火辉煌，买卖声此起彼伏，为古城添了几分烟火味，不由融入其中。古朴的吊脚楼也被霓虹灯装饰着，却不显得庸俗，骨子里透着的是那不灭的清雅。喧闹，却没有都市的鸣笛声，仿佛回到盛世长安，唯有充满凡尘烟火味的叫卖声。信步走来，沿街皆是一张张纯朴热情的笑颜。驻足于一家银饰店，店主是位年方二八的女子，墨发如瀑，笑靥如花。她细细地为我讲解着银饰的历史和故事，一个个精致的饰品都有着动人的故事。她的声音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。“挑这款吧，适合你这种小姑娘。”“好。”迫不及待戴上，果真适合，一笑谢之。

笑意不减，沿街游来。不禁走到刚刚的转角。站在那一隅，心中千回百转，走在这边静美的古城谁曾想那边的亦有一片繁华，走在那边的灯火辉煌谁曾想繁华背后亦有这一方净土。一隅便隔开了两重世界，我的心不就差这小小的一隅吗?

走过凤凰，才明白繁华喧闹的背后也有它的一方净土，才明白那方净土的那边亦会沾染了烟火味，才明白转变不过一个转角的`距离。回家，我只愿在这城市喧嚣的背后找到属于我的那方净土，在那方净土上享受我自己的生活。

到底，走过，才明白!

一滴清凉的雨点，滴在脸上，唤醒了我的麻木，一道暴露的闪电劈破长空，撼动了微小的我。

每次放学回家总会看到一位年轻的哥哥拉着小提琴，我对小提琴这种乐器感到很好奇。一根棍子只不过在几根弦上摩擦，又是如何拉出声的呢?每次经过我都会把目光落在他身上。

看着哥哥夸张的身体浮动，不懂小提琴的我以为是一首欢快的歌，常常沉于其中。

一个冬天风吹的我的耳旁呼呼作响，勾住了我的裤脚，拉扯着我宽松的裤脚随意摆动，哥哥干枯的手指有些哆嗦的抓住棍子，另一只手拿着小提琴，哥哥微闭眼睛头向上仰首左右拉动，完全沉浸在自己的世界里了。

风停了，停下来欣赏这首曲子，将地面的落叶吹动发出摩擦地面的干燥的声音。

他手中的木棍忽左忽右，忽然老人的手加快了起来，发出一阵撕扯般的声音，风更猛烈了，年轻人的衣服摆动的更厉害了。

一瞬间一切都停止了，年轻人站了起来，这时才睁开了眼睛，看了一眼，站在一旁缩着身子的我，这时他的眼睛半眯着笑着，用浓厚的乡音说了一句谢谢。

我独自走在路上，心里担忧着我那张36分的数学试卷粉碎成碎渣。

风又起了，吹散了我的迷茫，又吹来了那琴声的余音，那是一股触动我心灵的力量。

六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。 老师在班级里做了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。 后来，老师又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西都用“皮带”的。 终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。 （二） 总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。 正式开学时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心中默默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没有成为同桌。 和我同桌的是程丽君。我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点一点的。我们并不了解。 “小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼迫下，终于“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不错，性格还好，我们相处的还算融洽。 只是小君时不时借我东西，明明自己有，偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。 我们前面坐着“西施”（某男生），“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。 同桌的英语很好。 一单元的英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一个包包，被敲的…… …… （三） 同桌，已经串成了一串美丽的故事。 有笑，有泪，有友谊。 这是关于同桌的故事。 补记：这是受小君所托，答应了别人的事情就要做到，于是写了一篇作文不像作文，废话不像废话的东西。本来是没什么可写的，想不到关于同桌的回忆原来有那么多。

我的初中回忆

我是一名即将毕业的初中生，初中的校园生活留给我许多美好的回忆。自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随便复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协助。正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。