小学记叙文

小学记叙文 15篇

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学记叙文 ，希望对大家有所帮助。

我的家乡是一个美丽的地方。

记得几年前，我的家乡还是一个不起眼的小村庄。那时还没有修水泥路，道路坑坑洼洼，凹凸不平，车开过的时候，满天都是灰尘；要是下雨的话就更糟糕了，路面上会有厚厚的一层泥浆，滑极了，我们走在路上都要小心翼翼的，否则一不小心就会跌倒，那不就变成小泥人了吗！村里面很多人住的还是泥砖房，村前村后也没有什么花草。

可是现在我的家乡变得可美了！泥路不见了，我们每天都能走在宽阔的水泥路上，道路两旁新种上了很多美丽的朱槿花，只要你留心观察还能看到不少蝴蝶在花间嬉戏呢！杨桃树上挂满了一个个胖胖的杨桃，你看到了一定直流口水。

现在，家乡的人很多都到外面去打工赚钱了，他们把一间间破烂的泥房重建成了一栋栋漂漂亮亮的楼房，整整齐齐的，从楼下经过还能看到几朵三角梅从楼上探出头来呢！

池塘边最美了。除了杨桃树和各种花草之外，还有一大片郁郁葱葱的竹林。夏天的时候，大家最喜欢到那里乘凉了，小朋友们在竹荫下做游戏，干活回来的大人们也在这里休息，聊天，热闹极了。

离池塘不远就是百果园。百果园里的果树可多了！有大青枣、芒果树、桃树、番石榴、杨桃……每个季节我们都能吃到不同的水果。我的家乡很美吧，有空的话欢迎你到我的家乡来玩！

我妈妈的理由很多，都快要破吉尼斯记录了！

记得有一次，我想让妈妈给我买平衡车，妈妈说：“等你生日的时候再给你买！”生日终于到了，我对妈妈说：“现在总可以买了吧！”妈妈说：“平衡车没用，玩起来还挺危险的，还是打印机比较有用！”我不耐烦地问：“那什么时候才能买平衡车呀？”妈妈想了想说：“嗯……等你钢琴考级通关！”等到了考级过关，妈妈终于没有理由了，给我买下了平衡车。

还有一次，我还很小，爸爸妈妈要出去吃晚餐，留我和奶奶在家里，爸爸妈妈说：“我们要去加班！”我想：爸爸妈妈出去加班也没办法，我也不能跟着去呀！那天晚上因为一直惦记着他们什么时候会回来，所以我一点睡意也没有。后来我才发现他们是出去吃晚餐，我怎么这么傻呢，这么容易上了父母的当！

夜很静。

街上，各式各样的车驶过，传来隆隆的声响，与楼下小乐园里孩子们的欢笑声交织在一起。房间里，年代有些久远的风扇吱吱呀呀地转动着。

可是对于我来说，这样的夜是宁静的。因为只有在这时，我才得以安静的坐在台灯下，在氤氲的茶香中展开纸墨，听听自己的有节奏的心跳。

我抬起头，望出窗外。今晚的天空是灰色的，天边略透着暗红。夜空也很安静，很温柔，没有了昔日的热烈和不安分的躁动。

也许是因为这样的夜太宁静，令我恍惚中生出了一种错觉。窗前，依旧是那盛开得灿烂无比的大红花，而那大红花上依旧盘旋着那只美丽的黑蝴蝶。我推开隔壁的房门，房的中间依旧是那张枕着我儿时梦乡的木板床，床上那慈祥的笑像阳光直照心底。然后，一句像清澈的泉水般滋润的话缓缓流淌过我的心田：“娴，你休息一下吧，别太累了，来，陪奶奶聊聊天。”

这些事情仿佛在一秒钟前才发生过，是那样的清晰。但转瞬间我又觉得这是咸丰年代的事了。

我知道，我此时的心如水般平静，以至于感到时间也像水一般地流淌过。不知水流过处，是否遍地肥田呢？

大红花与黑蝴蝶，都追随他们的主人去了，取而代之的是那主人亲手栽下的柚子树。柚子树的旁边，是那主人最疼爱的女孩亲手栽下的富贵竹。

微风拂过，柚子树和富贵竹的叶子都轻轻地晃着，晃着。我心中的湖水也终于不再平静，泛起了阵阵涟漪。

微波粼粼的湖水中，倒映着这夜，这树，这人。

语段阅读题答题总原则：

阅读理解考察的内容包括：理解词语，体会句子的含义，概括段落的主要内容，揭示文章的思想以及对文章关键人物的评价等。

在阅读上有所突破，首先要培养习惯，读懂文章后再动笔。

什么叫“读懂文章”，我给了学生这样一些界定：读完文章后，（1）要知道这篇文章写的是什么？写人还是写事，写景还是写物？（2）作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理？（3）我能概括出文章的内容。（4）我能用几个词语说说主人公的品质或心情。（5）文章的题目是想表达什么？是主人公，还是主要内容，还是中心。题眼很重要，不能放过。

想回答这四个问题，文章不读上三遍是不可能一下子弄清楚的。因此教育孩子阅读短文，文章至少读三遍， 读第一遍，标小节号，题目边上写清楚：写 ；

读第二遍时，想文章的内容，是抒情还是说理；题目的作用是 ；

读第三遍时，写中心词或者在文中勾画中心句。

正如叶圣陶所说：“一篇文章要理解的透，必须多揣摩，读一遍，再读第二遍，第三遍”每读一遍都有事情可做，孩子的读有目的，读懂文章是完成阅读题的关键。

1、文章体裁 ： 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果

3、散文种类： （1）叙事散文 （2）抒情散文

4、散文特点： 形散而神不散。

5、小说种类： 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。

6、小说三要素： 人物、 环境、 情节（开端、发展、高潮、结局 )。

7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。

8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文 眼: 标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（“物”象征意义）；有时还是“线索”。

10、 材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。

11、 划分层次：

（1）按时间划分（找表示时间的短语） （2） 按地点划分（找表示地点的短语）

（3） 按事情发展过程（找各个事件） （4） 总分总、总分、分总（掐头去尾）

＃以写事为主的文章：

＃①．按事情发生发展的先后时间分析； ②．按事情发生发展的地点转换分析；

③．按事情发展的阶段分析。

＃以写人为主的文章：

①、按人物成长的阶段分析； ②、按人物所在的不同地点分析；

③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析； ④、按人物感情的变化分析。

＃以写景状物为主的文章：

①、按人物观察景物的 ……此处隐藏2423个字……的措施。比如上交拓展作业之类的，我可不会认为这是一个任务，而是把它成为自己学习的辅助工具。

有些同学可能认为，这么多的规定压在自己身上会喘不过气，其实只要自己能够持之以恒严于利己，那就是成功了。行规并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是让自己有意识的做一些行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。只有这样，我们才能更好地学习、有更大的进步，一直自强不息得努力下去，不是吗？

现在每一天早上出操时，我们不是都会喊着“自律和谐，自主发展”的口号踏进操场上吗？所以，让更多的阳光照射在我们的身上，给予我们更多的动力，让我们一起自律、自主、自强不息！

我的家乡位于内蒙古的一个小镇，这里有高耸入云的群山，秀丽挺拔的白杨，碧水潺潺的河流，还有充满绿色希望的大片田野，虽然它不出名，但在我心里它是最美丽的。

春天，杨柳吐绿，万物复苏，高低起伏的青龙群山，披上了厚厚的绿装，成千上万道水平沟，像一条条长龙横卧，数以万计的水平坑托起满山绿色，各种树木伴着春风的节奏翩翩起舞，这山，这树，这草，都充满了浓浓的春意。

夏天，树木葱葱茏茏，枝繁叶茂。烈日炎炎下，人们从四面八方涌向沙海明珠——舍力虎水库来旅游观光，只见湖面波光粼粼，天连着水，水连着天，不见边际，偶尔有鱼儿跃出水面，孩儿们乘坐游船在湖边追逐着，嬉戏着，构成了人与自然的和谐统一。湖边柳枝倒映在水面上，微风徐徐吹来，碧波荡漾，让人心旷神怡。如有机会品尝一下鱼儿宴，那更叫你神清气爽，流连忘返。

收获的秋天来了，小城披上了黄色的衣装，红火火的葵花节人群熙嚷，产品远销省内外，黄灿灿的.万寿菊，让农民富了腰包，还有那葡萄／苹果／梨，典雅的黄，深沉的绿，在枝条的衬托下，时起时伏，随波荡漾。

冬天，雪花飞舞，大地盖上了一层雪白的棉被，整个小城变成一个银装素裹的世界。每当夜幕降临，寂静的广场就变得热闹非凡，跑道上，人们在散步，慢跑，广场一角，老人在敲锣打鼓扭秧歌。美丽的喷泉，在灯光的映衬下，比彩虹还美丽。这里成了灯的世界，人的海洋。小城繁荣昌盛，人们安居乐业，幸福美满。我的家乡很美，我爱我的家乡。

我喜欢酷日炎炎的夏天，喜欢果实累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢春暖花开的春天。

太阳从地平线上慢慢升起，光芒普照大地。春意渐渐覆盖了寒气，整个世界重新撒满了温暖的气息，打开窗户，迎面吹来一阵晨风。夹着泥土芳香的春风，不再冷若冰霜，寒冻刺骨，而是热情洋溢，充满活力。这风一吹，所到之处即刻春意盎然。

在春的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵，……连成片，汇成海。桃花还是花骨朵儿；它们含苞欲放，像一个害羞的小姑娘似的；牡丹各种各样，一丛丛，一簇簇，有的含苞欲放，有的刚刚绽开；娇嫩的绿叶中，一簇簇洁白如玉。薄如轻纱的海棠花盛开了。花儿们挨挨济济，密密麻麻，开满枝头；梨花已经开了不少了，挨挨挤挤的，像一个个可爱的小姑娘，从嫩绿的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界

冬眠的动物们都醒了，欣欣然睁开了眼。乌龟轻悄悄地爬着，一边爬一边和草儿打着招呼；青蛙们争先恐后地从暖窝里爬了出来，呱呱地叫着；小松鼠迫不及待地从树洞里边钻出来，和大家一齐迎接这春意盎然的季节

我爱春天，爱她的婀娜多姿，爱她的花枝招展，爱她的风华正茂，爱她的姹紫嫣红。

我爱富裕的祖国，我爱美丽的家乡。

我家在许昌，这里四季清晰:柔软的春天，绿色的夏天，金色的秋天，白色的冬天。我在做什么呢？我最喜欢故乡的冬天。

寒冷的冬天又来了。早上，冬天的爷爷又拿起那支不可思议的画笔，在窗户上画出千姿百态的冰花。形态不同的珊瑚，快乐的小马，雪山，茂密的森林……真的很美。

下鹅毛天雪时，最美。大雪纷纷落在房间、墙壁、树上。一阵风吹过，雪花在空中自由飞翔，似乎少女在空中翩翩起舞。天晴了，太阳出来了，整个城市仿佛被披上了华丽的银装。路旁的树好像开满了棉花。

一刮风，树棉球就是雪中的城市，就像童话中的白雪城，闪着银光。孩子们打雪仗，堆雪人，滑雪撬开，玩得很开心。

我爱家乡的冬天，爱家乡冬天的白雪。

我曾养过不少狗，但这些狗要么是送人了，要么是跑走了，养狗让我遗憾的事真不少。在这一些狗中，我想我对不起的就是一只叫瑞拉的小狗了。

瑞拉是一只黑白相间的中华田园犬，说白了，就是一只土狗，虽然品种不咋的，但它却十分聪明。就是这只名叫瑞拉的土狗陪着我度过了二年级的时光。

不过，天有不测风云，有一天，我妈突然对我说要把瑞拉送走，说什么会影响学习，怕我玩物丧志，还说夏天狗容易得狂犬病这一类的话，这还没关系，其实我当时只要努力反驳就行了，可我那时竟然没有坚决反对，而是莫名其妙地同意了，过了几年后，我再想起妈妈说的话，却发现她的话漏洞百出。

哎，如果我当初没有同意把瑞拉送走，也许现在，瑞拉也不会落下个生死不明的下场。

我真的好后悔，现在在路边若看见一只黑白相间的土狗，我都会上去仔细判断它是不是瑞拉，因为我太希望瑞拉还活着，还可以回到我身边。

经过送走瑞拉这件事后，我认为我自己可能是不适合养狗了，因为我每一次养狗都不能把狗养到老死，总是莫名的就失去联系了。

亲爱的瑞拉，我真的好想你，也许你已经老死了，也许你还活在世界的某个角落，我真希望你可以回到我身边。

新年刚开始，杭州市东园小学第二届象棋亲子联谊赛就打起了战鼓，一大早我就怀着激动和紧张的心情来到学校参赛。

比赛开始了。第一轮，我对战三（3）班的一位同学。当时，我还有点儿紧张，因为是第一轮，还没有真正进入状态，结果胜负超乎我的想象，我三下五除二就赢了对方。我立刻收拾好棋盘，用像风一样的速度扑进妈妈的怀里，告诉妈妈这个好消息。

自从第一轮得胜以后，我心里就有了底气，不再像之前那么紧张。等到上午的三局都下完之后，我高兴得不知道自己要说什么了，反复地对妈妈喊着：“妈妈，三连胜！”生怕身边的人没听到似的，我在妈妈旁边又蹦又跳，乐开了花。

吃完中饭，要准备下午的比赛，等我到了比赛场地，才发现比赛已经开始了。我急匆匆地向座位跑去，不出所料，我是跟三（2）班的同学下，真是棋逢对手啊，上次比赛，我就输了一局得了第二名，就是输在她的手上。这次，我要小心谨慎了，我一定要争取赢过她，为自己争口气！可是为什么偏偏在这时候和她下呢？我气都来不及喘就要开始下棋了。我只好马上调整心态，让自己静下来，认真地下好这盘棋。经过一翻厮杀，好险啊！我竟然赢了，真是出乎意料！第五轮，我又赢了。我想，自己今天怎么那么厉害，一共五局，居然全赢了，太神奇了！

等到颁奖那一刻，我不出所料地得了三年级女子组的第一名，三年级男子组和家长组的第一名也在我们三（4）班，班里还有其他两位参赛同学也得了名次，我们班真是太牛了！在回家的路上，妈妈给我买了一块小蛋糕，作为奖品，我的心里美滋滋的。